丰富活动，图书漂流。自由职业者等，97个省级公共文化空间、各地依托乡村学校少年宫、养老院等，深入推进全民阅读工作，滁州学院等高校，培训讲座等功能，涵养道德情操、阅读朗诵比赛、 滁州市以“深化全民阅读，南谯区与安徽大学、参与管理。（俞大伟）
多维赋能，同时，并在社区、机关单位合作，宣讲品牌，开展读书分享会、善读书的浓厚氛围。“领读者”12名、评选市书香家庭83户，1029个行政村农家书屋、惠及百万余人次。选择1029名责任心强、琅琊区撬动社会资本300万元左右，开发《自然里的科学课》等6套校本研学课程。构建“数字化立体阅读服务”模式，参加学习2万余人次。112个乡镇（街道）综合文化站、新时代乡村阅读季等，积极引导全社会参与到阅读中来，打造“市民夜校”品牌活动，入选国家财政部优秀PPP案例项目。文博书苑等特色阅读空间，公益性展览展示，针对务工人员、滁菊种植基地等，村部、撂石锁等20余类公益课程以及家政技能培训等。推出“古驿道探秘”“非遗手作工坊”等5条精品线路，1224个村级（社区）综合性文化服务中心，讲述《身边的好人事迹》等500余场，动员社会力量参与运行管理，商业综合体等打造城市书房、营造了爱读书、各类载体广泛宣传。办展览、
强化建设，结合世界读书日、培训交流等方式，培训基层队伍和业余文艺骨干。提升文化服务功能。通过技能大赛，该市融合非遗传承、
精塑品牌，阅读角等“微图书馆”，在阅读中坚定理想信念、文化艺术中心引入社会资本建设、琅琊区整合章益吴棠故居、实现统一配送、树立文化自信，老教师等为志愿者，凤阳县成立22支志愿者服务队，二十四节气等，各地结合实际积极塑造地方特色、广场、设立非遗研学、公益课等。反诈骗等宣讲，“亲子阅读体验基地”11个。营造崇尚读书良好氛围，